Ostatni gimnazjaliści skończą szkołę w przyszłym roku, równocześnie z pierwszymi absolwentami ośmioletnich podstawówek. W sumie to trzy roczniki: 2003, 2004 i 2005 - ten ostatni to dzieci, które rozpoczęły naukę w wieku sześciu lat.
Wszyscy będą rywalizować o miejsca w tych samych szkołach: liceach, technikach i szkołach branżowych. Oczywiście nie będą uczyć się we wspólnych klasach. W całej Polsce, zamiast ok. 350 tys. uczniów, którzy co roku zaczynali naukę w liceach i szkołach zawodowych, w przyszłym roku będzie to ok. 725 tys. nowych uczniów.
Zapytaliśmy pięcioro kandydatów na prezydenta Bydgoszczy, jak jako urzędujący włodarze miasta rozwiązaliby tę kwestię. Ich odpowiedzi były pisemne.
Jesteśmy dobrze przygotowani na przyjęcie tzw. podwójnego rocznika do szkół ponadpodstawowych. Odkąd ogłoszono reformę oświaty w styczniu 2017 r. przygotowaliśmy nową sieć szkół nie tylko podstawowych ale również ponadpodstawowych. Powstały nowe szkoły branżowe i przysposabiające do pracy, licea i technika przygotowały swoją ofertę kształcenia. W roku szkolnym 2019/20 utworzymy co najmniej podwójną liczbę klas I w liceach, technikach i szkołach branżowych.
Wszystkie licea ogólnokształcące, szkoły branżowe oraz większość techników mają odpowiednie warunki lokalowe i otworzą co najmniej tyle oddziałów klas I co w obecnym roku - zarówno dla absolwentów Gim jak i absolwentów SP. (np. I LO mające obecnie 6 klas I, utworzy za rok 12 klas: 6 dla uczniów klas III gimnazjów i 6 klas dla uczniów klas VIII szkół podstawowych.) W niektórych szkołach liczba ta może być jeszcze zwiększona ze względu na rocznik z sześciolatkami - jesteśmy na to gotowi.
Zmniejszoną o jeden oddział ofertę mogą mieć jedynie 4 szkoły typu zawodowego: Zespół Szkół Gastronomicznych, Chemicznych, Budowlanych i Handlowych. Zwiększymy natomiast, o ile będzie takie zapotrzebowanie, liczbę klas I w Zespole Szkół Spożywczych, Mechanicznych nr 2, Drzewnych czy Technikum Elektryczno-Energetycznym tak, aby zapewnić ofertę w zbliżonych branżach dla wszystkich chętnych.
Aby zapewnić odpowiednie warunki do kształcenia w technikach, przeznaczymy też dodatkowe środki na wyposażenie pracowni zawodowych. Zespół Szkół Mechanicznych nr 1 otrzyma natomiast drugi budynek po dawnym Gimnazjum przy ul. Kruszwickiej.
Sieć szkół ponadpodstawowych w Bydgoszczy jest tak przygotowana, że pozwoli znaleźć miejsce każdemu chętnemu uczniowi nie ograniczając możliwości nauki nawet w najbardziej obleganych szkołach. Jednocześnie oferta szkół jest elastyczna i ma pewne "pokłady zapasowe", co pozwala w trakcie rekrutacji elektronicznej dostosować ją do potrzeb kandydatów.
1) Według zapewnień bydgoskich władz oświatowych nie zabraknie miejsc w bydgoskich szkołach ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych dla absolwentów 8-letniej szkoły podstawowej i ostatniej klasy gimnazjum.
2) Teoretycznie potencjalny problem może wystąpić jedynie w liceach ogólnokształcacych, gdyż szkoły zawodowe, tj, technika i szkoły branżowe co roku oferują znacznie więcej miejsc niż jest chętnych uczniów. Jest zatem przesłanka, by sądzić, że w roku szkolnym 2019/2020 w końcu te typy szkół zapełnią się absolwentami zarówno szkół podstawowych jak i gimnazjów, z czego wszyscy powinniśmy się cieszyć, gdyż brakuje wykwalifikowanych rąk do pracy w wielu zawodach.
3) Jednak i w przypadku liceów ogólnokształcących nie przewiduję problemów związanych z podwójną rekrutacją. Po pierwsze, dlatego, że absolwenci SP i G nie będą rywalizowali o te same miejsca między sobą w tej samej szkole, ponieważ odbędą się dwie rekrutacje; jedna dla absolwentów SP do 4-letniego liceum i druga, oddzielna dla absolwentów G do 3-letniego liceum. Jeśli więc będzie rywalizacja to taka sama jak dotychczas. Faktem natomiast jest, że jedni i drudzy będą uczyć się w tym samym budynku szkolnym.
Po drugie, w każdym liceum ogólnokształcącym zostanie przygotowanych proporcjonalnie tyle samo oddziałów klas pierwszych dla kandydatów-absolwentów SP jak i kandydatów-absolwentów G. Będzie to możliwe, gdyż budynki, w których obecnie znajdują się LO i G (a w naszym mieście w zdecydowanej większości tak jest - zostały bowiem utworzone zespoły szkół ogólnokształcących składające się z LO i G) od 1 września 2019 r. nie będą już mieścić G, tym samym będzie miejsce na utworzenie odpowiedniej liczby oddziałów klas pierwszych. Poza tym, w roku szkolnym 2017/2018 i 2018/2019 władze oświatowe Bydgoszczy ograniczyły liczbę oddziałów do LO, z myślą o wygospodarowaniu dodatkowych miejsc dla uczniów w roku szkolnym 2019/2020.
Po trzecie, z informacji medialnych wynika, że dyrektorzy LO i T pytani o kwestię podwójnej rekrutacji w 2019 r. odpowiadają, że ich szkoły będą dobrze przygotowane i nie przewidują problemów. Potwierdzają to pracownicy Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy.
Reasumując, uważam, że nie powinno być problemów z przyjęciem większej liczby kandydatów do bydgoskich szkół ponadgimnazjalnych i ponadpodstawowych w roku szkolnym 2019/2020.
Bydgoszcz jest w całkiem dobrej sytuacji a to z powodów:
A. Prowadzenia "Polityki oświatowej" wypracowanej z udziałem wielu środowisk (jako radna czynnie brałam w tym udział), dzięki której :
1. Przy LO funkcjonowały gimnazja, miejsce których zajmie podwójny rocznik a w przyszłości czwarte klasy
2. Szkoły zawodowe w Bydgoszczy funkcjonują w ramach zespołów szkól, co pozwala na elastyczne wykorzystywanie budynków. Nie likwidowano szkół zawodowych a profile "ratowano" np. tworząc klasy wielozawodowe, zatem zasób budynków utrzymywano.
3. Wcześniejsze dyslokacje (np. ZSzH) oraz inwestycje np. w sale gimnastyczne i boiska ułatwią organizacje roku szkolnego 2019/2020
B. rozważnego wprowadzania deformy edukacji. Zwolnione budynki po samodzielnych gimnazjach lub ich część mogą być w skrajnym przypadku wykorzystane na okres przejściowy.
Dla starszych klas (przemieszczanie się bez wymogu opieki przez osobę dorosłą):
- tam gdzie budynek usytuowany jest w niewielkiej odległości od Parafialnego Domu Katechetycznego, można podjąć próbę przeniesienia tam lekcji religi na 1 rok.
- Podobną funkcję mogą pełnić pomieszczenia MDK-ów.
- Zaś lekcje WF-u mogą częściej być realizowane "w terenie" (siłownia osiedlowa, baseny przy szkołach podstawowych) lub częściowo w formie rekreacji.
To oczywiście może być problem, ale żaden kandydat nie "rozwiąże tej kwestii". Będzie po prostu ciasno, cudów nie ma. Część szkół ma możliwość adaptacji różnych pomieszczeń na sale lekcyjne, część będzie wydłużać czas otwarcia szkoły. Uczniowie i nauczyciele muszą się po prostu uzbroić w cierpliwość. Nie samorząd stał za likwidacją szkół gimnazjalnych, ale nadzwyczajne inwestycje dla jednego rocznika, w kontekście mizernych efektów demograficznych rządowych programów, wydają się nieracjonalne z punktu widzenia budżetu gminy.
Wielkie, nowoczesne miasto potrzebuje dobrze wykształconych elit. Stąd przy tzw. zderzeniu roczników w szkołach ważne jest, aby zapewnić młodzieży najlepsze warunki do nauki.
Po objęciu urzędu Prezydenta Miasta Bydgoszczy zagadnienie to przeanalizuję jako jedno z pierwszych, przejrzę materiały, sprawdzę warunki lokalowe, kadrowe i finansowe.
Naturalnym rozwiązaniem jest utworzenie filii szkół średnich wykorzystując budynki szkół podstawowych. Ponadto w szkołach cieszących się największym zainteresowaniem konieczne może być wprowadzenie dwuzmianowości.
Liczę, że dzięki sprawnemu działaniu kierowanego przeze mnie urzędu zderzenie roczników będzie dla bydgoskich uczniów i ich rodziców niezauważalne.
Materiał promocyjny
Materiał promocyjny
Dzisiejsza gazeta (e-wydanie)
Wszystkie komentarze