Największa szkoła w mieście. Powstają jej fundamenty [ZDJĘCIA]

Nowa szkoła w Fordonie przy ul. Bora-Komorowskiego będzie kosztować prawie 43 mln zł. Budowa ma się skończyć w przyszłym roku.

To będzie najnowocześniejsza szkoła nie tylko w mieście, ale i w regionie. Razem z nią powstanie przedszkole, obowiązkowo także oczywiście hala sportowa. Na razie przy ul. Bora-Komorowskiego trwają prace związane z wykonaniem fundamentów. Obecnie wykonano 60 proc. tych robót. Razem z halą powstanie także boisko, dlatego miasto będzie ubiegać się o dofinansowanie na tę część inwestycji z Funduszu Rozwoju Kultury Fizycznej. Cały teren ma powierzchnię 35 tys. m. kw. (pow. całkowita budynku: 12 745 m. kw.)

ARKADIUSZ WOJTASIEWICZ

1 z 14

To będzie najnowocześniejsza szkoła nie tylko w mieście, ale i w regionie. Razem z nią powstanie przedszkole, obowiązkowo także oczywiście hala sportowa. Na razie przy ul. Bora-Komorowskiego trwają prace związane z wykonaniem fundamentów. Obecnie wykonano 60 proc. tych robót. Razem z halą powstanie także boisko, dlatego miasto będzie ubiegać się o dofinansowanie na tę część inwestycji z Funduszu Rozwoju Kultury Fizycznej. Cały teren ma powierzchnię 35 tys. m. kw. (pow. całkowita budynku: 12 745 m. kw.)

Wizualizacja szkoły przy Bora-Komorowskiego

bydgoszcz.pl

2 z 14

Wizualizacja szkoły przy Bora-Komorowskiego

Wizualizacja szkoły przy Bora-Komorowskiego

bydgoszcz.pl

3 z 14

Wizualizacja szkoły przy Bora-Komorowskiego

Wizualizacja szkoły przy Bora-Komorowskiego

bydgoszcz.pl

4 z 14

Wizualizacja szkoły przy Bora-Komorowskiego

Wizualizacja szkoły przy Bora-Komorowskiego

bydgoszcz.pl

5 z 14

Wizualizacja szkoły przy Bora-Komorowskiego

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

ARKADIUSZ WOJTASIEWICZ

6 z 14

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

ARKADIUSZ WOJTASIEWICZ

7 z 14

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

ARKADIUSZ WOJTASIEWICZ

8 z 14

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

ARKADIUSZ WOJTASIEWICZ

9 z 14

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

ARKADIUSZ WOJTASIEWICZ

10 z 14

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

ARKADIUSZ WOJTASIEWICZ

11 z 14

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

ARKADIUSZ WOJTASIEWICZ

12 z 14

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

ARKADIUSZ WOJTASIEWICZ

13 z 14

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

ARKADIUSZ WOJTASIEWICZ

14 z 14

Budowa szkoły przy Bora-Komorowskiego

Czytaj teraz

Komentarze

o7o 03.03.2016, 13:08

"To będzie najnowocześniejsza szkoła nie tylko w mieście, ale i w regionie." A pod jakim względem najnowocześniejsza? Chyba tylko pod względem zastosowanego systemu wentylacji i ogrzewania (z wykorzystaniem gruntowego wymiennika ciepła). Cała reszta, łącznie z funkcjonalnością i bezpieczeństwem (wystarczy spojrzeć na wizualizacje głównego wejścia - co jest ważniejsze: samochód nauczyciela czy uczeń?) nie wygląda lepiej niż w wielu "starych" placówkach szkolnych w mieście. Nowe nie znaczny najnowocześniejsze! Nowe budowane "po bydgosku" znaczy... każdy dopowie sobie sam patrząc na ostatnie nowości. Do tego lokalizacja i wielkość nowej placówki (700 uczniów, 28 klas po 25 uczniów) daje wiele do myślenia: na wschód tereny zagrożenia zalewowego czyli ZERO zabudowy w przyszłości, na zachód dwa rzędy domków jednorodzinnych i las, bloki na północy (obecnie rejon SP9 - którego mieszkańcy zapełnią placówkę max w 1/3) i na południu (rejon SP 4). SP9 na os. Tatrzańskim (dawnym Mariampolu) do likwidacji, SP 4 w Starym Fordonie zapewne podzieli ten sam los. Pozostałe zapełnienie placówki odbędzie się kosztem gorszych warunków dojścia dla uczniów ze znacznie bardziej oddalonych rejonów Fordonu, z których obecnie mają bliżej do innych placówek. Osoby które zmagają się z obecnym problemem dojścia do SP - którym buduje się nową szkołę - zostaną zastąpieni przez nową grupę, więc zapobieganie jednemu problemowi za 43 milionów złotych wygeneruje podobny problem u innej grupy mieszkańców. Nie zapominajmy o statystykach (dla SP i gimnazjów): 48% uczniów uczęszcza do szkoły pieszo 2% rowerem 36% komunikacją publiczną 14% samochodem Jak powyższe liczby mają się do lokalizacji tej najnowocześniejszej placówki w regionie? I jaka będzie nowa rejonizacja (nie zapominajmy że będzie to duża placówka rejonowa na pograniczu wielu szkół - SP4, ZS28(SP67), SP65, ZS20(SP27), powstała z likwidacji innej szkoły rejonowej - SP9, więc spowoduje zmiany na kilku Fordońskich osiedlach)? Co się stało z ideą budowy szkoły modułowej w tym miejscu? Nie lepiej byłoby wybudować mniejszą - bardziej kameralną - szkołę na 350 uczniów z możliwością rozbudowy w przyszłości oraz drugą taką samą np. na Eskulapie? Zachowując przy tym funkcjonowanie SP9 w Mariampolu - np. włączoną do najbliższego ZS nr 28? Dlaczego brniemy w molochy, a nie w placówki kameralne? Wyniki egzaminów VI klas niczego nie dowodzą? Dlaczego nie budujemy szkół podstawowych także jako placówek kulturalnych - np. z ogólnodostępnymi świetlicami osiedlowymi zarówno dla dziadka jak i wnuczka - jak najbliżej mieszkańców? Dlaczego obiekty oświatowe są tak mało dostępne dla wszystkich mieszkańców miasta (zwłaszcza w okresie weekendów, ferii i wakacji) - warto przy tym wspomnieć, że na ich funkcjonowanie wydajemy 1/3 budżetu miasta? Dlaczego półkolonie dla uczniów w wielu placówkach szkolnych w okresie wakacji i ferii organizuje tylko BORPA (która dodatkowo musi płacić przy tym opiekunom za ich czas spędzony z uczniami - szkoły oddelegowują bezpłatnie tylko pracowników administracji i obsługi)? Dlaczego szkołami jako zespołami szkół nie zarządzają wykwalifikowani managerowie, tylko nauczyciele/dyrektorzy zatrudniający bardzo często miernych, biernych ale swoich? ... jeszcze wiele pytań przed nami ... na które odpowiedzi i tak nikt nie udzieli ...

już oceniałe(a)ś

2

0

1avalon 06.03.2016, 21:50

Największa, najnowocześniejsza bo w najcudowniejszym i największym osiedlu świata, czyli wew Fodronie. A u nas na wsi, na Wyżynach, jak za komuny. Mam właśnie dylemat do której szkoły córkę zapisać. W SP60 ruina, syf i slams, połowa okien ledwo się ściany trzyma, ławki i krzesła w połowie sal są chyba z epoki Gomułki. Chyba nigdy nie odnawiane korytarze i otoczenie tej ruiny. SP46 wygląda już z zewnątrz, jak po działaniach wojennych w Ługańsku - to zakład poprawczy nie szkoła. SP25 podobnie jak poprzednie - ruina. Z tym że tej "szkoły" nawet nie zamykają, każdy może wejść i łazić po terenie jak chce i gdzie chce, nawet monitoringu nie widziałem. To również poprawczak. SP38 jak poprzednie - brud, smród, ruina i poprawczak. Jak widać, Urząd Miasta i Gmina wew Fodronie z burmiszczem Ruskim [czy jak mu tam], do której należy Bydgoszcz, ma w doopie podfodrońskie przedmieścia.

już oceniałe(a)ś

1

0

arbiter_elegancji 03.03.2016, 21:02

Jeszcze geotermia do ogrzewania szkoły i będzie jak u o. Rydzyka w podbydgoskim Toruniu...

już oceniałe(a)ś

1

0

tedek1 03.03.2016, 09:04

Super - najpierw jakis kretyn wymysla zeby budownictwo mieszkaniowe przerzucic na peryferia (koszt uzbrojenia terenu masakryczny), pozniej ciagnie sie linie tramwajowa i ulice, a teraz buduje sie infrastrukture ktora na innych osiedlach sie likwiduje. A blizej centrum w samym miescie jest tyle wolnej przestrzeni ktora nie jest zagospodarowana (nawet w Fordonie okolice ulic Igrzyskowa, Akademicka)

już oceniałe(a)ś

1

1

Pokaż odpowiedzi (1)

bydgoszczanin07 04.03.2016, 08:27

@tedek1 Poczytaj sobie o zjawisku suburbanizacji - może zrozumiesz, że to naturalny proces. Ale skąd Ty to możesz wiedzieć skoro najdalej na wycieczkę wybrałeś się do Żnina.

już oceniałe(a)ś

0

0